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IFS appliquée

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Les Actualité de l'IFS Les news, brèves et rendez-vous qui font vivre l’IFS à travers le monde.

Naissance du site Self, IFS Magazine sur ifs.fr le mardi 8 septembre 2026

Self, le Mag de l’IFS, ouvre ses portes : un espace francophone entièrement gratuit pour découvrir, comprendre et approfondir le modèle du Système Familial Intérieur. Articles de fond, entretiens, opinions, ressources vidéo, podcasts et sélections de livres y font dialoguer rigueur, expérience et curiosité. Une initiative des Éditions du non-A, au service de toutes celles et ceux qui s’intéressent aux parts, au Self et à la vie intérieure — et aux apports de l’IFS dans les relations, les organisations et la gouvernance.

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Conférence IFS 2026 – Le Self en relation : de la guérison intérieure à la réparation collective

La conférence annuelle IFS 2026, entièrement virtuelle, se tiendra les 15 et 16 octobre. Intitulée *Self in Relationship: From Inner Healing to Collective Repair*, elle célèbrera 35 ans de communauté IFS. Plus de 45 intervenants proposeront 30+ ateliers sur la clinique, l’attachement, la spiritualité, la recherche, l’IA, l’identité et la guérison collective. Inscriptions dès le 25 août ; crédits CE/IFS envisagés et accès à la demande pendant 60 jours.

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L’IFS gagne en visibilité médiatique et scientifique en 2026.

Le modèle IFS gagne en reconnaissance : TIME évoque l’IFS pour traiter le TOC relationnel, Psychology Today présente PARTS, un programme de groupe en ligne prometteur contre le SPT, et une revue allemande explore l’IFS en psychologie du sport. MIT Sloan Management Review applique aussi les « parts » au leadership. Ces publications montrent l’expansion de l’IFS du soin clinique aux entreprises et à la recherche interdisciplinaire.

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Accès et équité dans l’apprentissage de l’IFS

Abby Reynolds souligne que les Community Access Programs (CAP) de l’IFS Institute visent à rendre l’IFS plus accessible aux communautés sous-représentées. Grâce à des ateliers d’introduction, CAP réduit les obstacles à la découverte du modèle. Son approche partenariale adapte les programmes aux besoins locaux et favorise des espaces d’apprentissage fondés sur le lien, le courage, la curiosité et l’équité.

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